珍珍是寧波某小學五年級學生，母親卓文 娟是海洋世界董事長，父親是企業(yè)家，家 庭條件良好，從小就有優(yōu)越感。但這個暑 期她卻心里不爽，因為，父親出國，母親 很忙，沒人陪她玩，更不要說帶她出去旅 游了。母親還給她安排了許多家教和培訓 。她最大的愿望是去看看大海！　　五年級是一個較特殊的階段：比低年級要 成熟一些，但比六年級馬上要為小升初緊 張應(yīng)試而稍顯輕松；他們半大不小，對許 多事情充滿好奇心；其叛逆性也稍稍開始 萌生，但還不敢公開和家長、老師（包括 社會）對著干，只是已有自己對事物的看 法、判斷與表達。珍珍由于愿望受抑，于 是，叛逆性凸顯，總和母親對著干?！　∽课木隇榱颂嵘Ｑ笫澜绲闹?，擴大 業(yè)務(wù)及影響，特地從大連水族館買進一頭 可愛的海豚波波，準備給觀眾一個驚喜。 她告訴了珍珍，可珍珍卻無動于衷----凡是 母親讓她做的，她都要反其道而行之。　　卓文娟給珍珍放假一天，她就到同班閨蜜 、好友莉莉家去玩，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)莉莉阿姨 艾美麗有個自閉癥的兒子小寧。剛一見面 ，對方就給了她一個驚嚇，使她耿耿于懷 。莉莉告訴她，自閉癥孩子與海豚接觸有 好處，并向她求情，希望她能讓小寧到海 洋世界跟波波接觸。珍珍懷著幸災(zāi)樂禍的 心情同意了。剛開始，這個舉動受到了馴 養(yǎng)員阿海的抵制，珍珍“說服”了他。小寧 跟波波接觸后，果真有不少進步?？墒?， 此事敗露，卓文娟非常生氣。珍珍就拿出“ 殺手锏”：母親不答應(yīng)，自己就不回家。結(jié) 果，卓文娟妥協(xié)。　　為了讓母親減少自己家教及培訓班的項目 ，死黨諸葛胖建議珍珍扮演“躁狂癥”患者 ，嚇嚇母親，而自己和莉莉商量好，順帶 小寧一起去跟波波接觸。卓文娟十分擔心 珍珍的身體和心理，都同意了他們的要求 ?！　≌湔浜妥课木耆C場接父親回國，爸爸和 母親帶珍珍去看大海。可此時，他們接到 通知，波波生病了?！　≡瓉恚úㄊ裁磿r候吞進一只礦泉水瓶， 很不舒服。小寧此時給大家一個很好的提 示，諸葛胖想出點子，珍珍找來長胳膊的 父親，伸手到波波胃里，取出礦泉水瓶， 波波馬上痊愈。　　今天，波波要公開表演了?？墒牵湔鋮s 沒有來到現(xiàn)場，卓文娟十分著急。原來， 諸葛胖的父母曾離異，原本就有高血壓的 父親為了養(yǎng)活他，拼命掙錢，結(jié)果中風癱 瘓。諸葛胖近來都在醫(yī)院陪護，現(xiàn)在，奶 奶要把父親帶回老家，胖諸葛也要轉(zhuǎn)學了 。他傷心地和珍珍、莉莉告別。同學情與 純潔的友誼感人至深?！　”硌蓍_始了，珍珍她們及時趕到。波波十 分精彩地完成了一系列高難度動作，贏得 陣陣掌聲。卓文娟也宣布，海洋世界將定 期為自閉癥患者開放?！　≌湔鋵δ赣H的舉動十分贊賞。此時，她主 持小寧親親海豚的節(jié)目單元，結(jié)果，在她 的啟示下，小寧真的和波波親親了，愛與 真誠將全劇推向高潮！